赛场上，所有选手结束比赛。比分打到大屏幕上，主持人开始一个个播报出来。
这次阿雅得分9.1分，总算上了九分了！
这道题目非常考验人，从比分上就能看出来。最高分居然达到9.8分！
最低分只有5.6分，还不及格？
晶紫：“哇，比分拉的也太大了吧！”
阿雅道：“阅读理解确实非常拉差距。”
初高中的时候不少学霸的选择、填空题基本得分都一样，拉开差距的就是后面的阅读理解和作文，特别是发表自己主观看法的作为，能天上地上。
武立轩道：“要是后面这类题目增加真的很热闹，哈哈哈。你们也要多加练习。”
观看各位选手的评价结束，各自回去。
阿雅将记录配方创新的笔记本拿出来，仔细翻看以前记录的东西。以前只是看见某一种东西而记录，现在却有了更深刻的感悟。
配方制作有随性的，也有今天这种半随性的，还有限制性的，各有各的难度。仔细分析以前的草稿觉得那时候的想法真的好幼稚啊。
看见黄色，就想到橘子、黄色地瓜、木瓜这类，然后设计出纯色的配方。看见亮闪闪的宝石就想到果冻果、糖果........
但是不会思考背后有什么样的感情、想法、如何摆盘，基调是什么，要如何将彼此结合起来。就是简单的外形灵感，有些连外形灵感都不明确。
晶紫她们过来好奇的问：“看什么呢，阿雅？”
阿雅说：“看以前的笔记。”
柔颖：“今天训练什么？”
阿雅想了想说：“我们以后增加一个训练吧，阅读理解。我们从书上找各种自己觉得美好、有想法，觉得不错的语段，讨论配方制作。”
柔颖：“好啊，不过限制在自己喜欢的，觉得不错的语段会不会太狭隘了？我们喜欢不代表别人也喜欢。”
阿雅：“也对，那就随即吧。一天花费一个小时时间，怎么样？比如我们睡前一个小时。”
“可以。”
之后三人又多了一个训练项目。
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