从尹老师的汇报情况来看，尽管英达的家长报名的情况跟往年相比并没有多大的变化，但好帮手报名的人剧增，那只说明一个情况，现在寻求上培训班的家长是越来越多，如果英达没有达到别的培训学校的增长率，那他英达其实就是已经落后了。
看着办公室里那雅致的摆设，他感觉已对黯然无关。思前想后，他决定把尹老师叫这来好好商量一下。
尹老师才离开刘校长的办公室，又被刘校长叫了过来，尹老师心里不禁打起鼓来。
“尹老师啊，我觉得我们英达这报名的情况还是不乐观啊！现在离放假已经越来越近了，你们可得加把劲把推广做起来才行。”刘校长说。
尹老师明白刘校长的意思，本来他是想着既然报名的情况不比去年差，应该可以糊弄过去。现在刘校长明确的说到他的推广工作要加强，他不得不如实说道：
“我们原来采用的推广方式都用到了，青藤小学的老师们我们已经找过了，有机会的场合都做了，现在正在想更好的推广方法。”
刘校长早有预感培训市场要重新洗牌了，但他没想到会来得这么快。特别是今年这年会把这洗牌的速度大大加快了，家长们象突然都明白了培训体系一样的，一所培训学校有没有象培训体系这种更有内涵的东西，成为了重要的推广内容。
“现在情况不一样了，家长要求高了，我们的培训体系要加快，这样才能提高培训项目的吸引力。”刘校长说道。
“可那体系我们还是遇到不少困难的。”
“有困难我们就解决困难，现在目标很明确，我们工作应该更主动些才行。”
要怎么主动？尹老师盯着刘校长，希望他能说得更明确些。
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